PROGRAMME D'APPROFONDISSEMENT A LA DEMARCHE SENSORIELLE DE TYPE SNOEZELEN,
selon les 8 principes de la démarche sensorielle Marc Thiry

Présentation

Cette formation propose le travail d’approfondissement de la démarche sur les notions d’accompagnement sensoriel envisagées lors de l’initiation en ciblant les difficultés rencontrées, les particularités de publics plus spécifiques et les adaptations relatives au matériel. L’approfondissement aborde les notions d’évaluation, de partage en équipe pluridisciplinaire et d’installation dans le quotidien de la personne.

Cette formation sera adaptée en fonction du public concerné (périnatallité, petite enfance, adolescences, milieux pédagogiques, handicaps, démences, personnes âgées, soins paliatifs, fin de vie, ….).

Objectifs

Approfondissement des notions évoquées en initiation afin de :

• Pouvoir accompagner de manière plus fine les publics aux profils plus spécifiques plaçant les équipes en difficulté
• Pouvoir gérer la sécurisation personnelle et des résidents
• Pouvoir adapter le matériel aux réalités de terrain (dans les notions de temps et d’espace) : Valise, chariot, jardin, …

Objectifs spécifiques de l’approfondissement :

• Pouvoir réaliser les outils nécessaires à l’évaluation des accompagnements (diverses fiches, ….)
• Pouvoir créer un partage pluridisciplinaire
• Pouvoir installer la démarche dans tous les actes de la vie quotidienne, le partager aux familles et à l’extérieur de l’institution

 

Programme

Il est fonction de ce que les stagiaires formulent comme demande d’approfondissement et des réajustements jugés nécessaires par le formateur.

1. THEORIE :

Rappels théoriques et mis en lien avec les contextes pratiques des stagiaires dans leur institution : Organisation des accompagnements, observation des profils sensoriels, aménagements des espaces.

Plus spécifiquement :

• les modalités d’une évaluation capacitaire
• les outils d’évaluation de la séance
• la transmission aux équipes et aux familles
• les adaptations au quotidien

2. PRATIQUE :

A partir des spécificités de chacun, proposition d’exploration individuelle et en binôme et mise en situation : Snoezelen dans le quotidien, les différents espaces et possibilités liées au matériel

Plus spécifiquement : réalisation de fiches diverses, proposition d’un groupe de partage pluridisciplinaire, avec les familles, analyse des projets individuels et des pratiques.

 

Modalités pédagogiques

- Nombreuses mises en situation pratique avec travail d’observation et d’analyse des communications non verbales (avec utilisation de la caméra dans le respect de l’éthique et de chacun, analyse des vidéos)
- Alternance de temps d’apports informatifs, de temps d’échanges interactifs et des études de cas
- Illustrations par de courtes séquences vidéos de terrain

Public : Tout professionnel psycho-médico-social et éducatif

Pré-requis : Aucun

Durée : 2 jours

Nombre de participants : 12

      Coût : 1200 euros par journée plus frais de déplacements et de vie

Intervenant :

Marc THIRY : Diplômé de la faculté de Médecine de L’Ulg. en éducation à la santé et épidémiologie, kinésithérapeute - Psychomotricien, Haptonome.  Professeur de communication sociale, relations humaines et méthodologie de la relation en Belgique. Fondateur de l’école belge snoezelen.

Modalités pratiques :

• Formation en présentiel
• Intra établissement
• Devis sur simple demande
• Accessibilité handicap : nous contacter

Validation : attestation de formation

Dispositif de l’action :

En amont :

• appel téléphonique ou visio du ou de la personne responsable
• Recueil des besoins des stagiaires

Au cours de la formation :

• Tour de parole de départ
• Quizz de départ
• Evaluations intermédiaires
• Tour de parole fin de journée

En fin de formation :

• Evaluation des acquis par post-test
• Evaluation de satisfaction

Evaluation à distance :

• Prise de contact 3 à 6 mois post-formation